Pembelajaran tentang tanaman akan membantu anak didik semakin memahami akan manfaat dari berbagai produk tanaman dan manfaat dari tanaman bagi kehidupan di alam semesta. Berikut ini adalah Modul Ajar Mingguan atau RPPM ( RPP Mingguan) yang menyediakan aneka kegiatan yang bisa diberikan kepada anak didik setiap hari dan di dalam 1 minggu pembelajaran (5 hari pembelajaran). Artikel Terkait:- Modul Ajar dan RPPH Tema / Topik: Tanaman Hias, Belajar Tumbuhan - Kurmer PAUD / TK- Modul Ajar dan RPPH PAUD - TK, Topik: Tanaman Buah, Manfaat Tumbuhan - Kurikulum Merdeka Belajar A. Hari 1: Mengenal Bagian Tanaman 1. Pengamatan Langsung Ajak anak didik melihat video edukasi tentang bagian tanaman. Lalu, ajak mereka mengamati tanaman secara langsung tanaman yang ada di kebun atau taman sekolah. Beri kesempatan kepada anak didik untuk melihat dan menyentuh tanaman secara langsung. 2. Bernyanyi Ajak anak didik menyanyikan lagu tentang bagian tanaman. Setelah menguasai lagu, ajak mereka bernyanyi sambil bergerak atau menari. Setelah itu, ajak anak didik mewarnai bentuk tanaman, membuat karya kolase tema tanaman, atau menggambar tanaman. 3. Eksperimen Sederhana Sediakan tanaman yang memiliki akar (misalnya: sawi) dan masukkan ke dalam sebuah gelas dengan media tanam kapas yang dibasahi dengan air yang diberi warna. Setelah itu, Guru bisa bercerita (mendongeng) tentang tanaman yang membutuhkan air agar bisa hidup. B. Hari 2: Mengenal Tanaman Buah 1. Mengamati dan Bermain Tebak Buah Guru menyediakan buah-buahan asli atau replikanya, lalu memperkenalkan nama, warna, tekstur, dan manfaatnya. Setelah itu, guru mengajak anak didik bermain “tebak buah” dengan cara menutup mata anak didik dan memintanya menebak nama dari buah tersebut. 2. Menanam Biji Buah Anak didik menanam biji buah, misalnya buah mangga di dalam pot mini, serta menyiraminya setiap hari. Setelah itu, guru bisa mengajak anak didik mendongeng atau menyanyikan lagu tentang merawat tanaman buah. 3. Mengamati Kebun dan Membuat Craft Anak didik diajak untuk mengamati kebun mini atau edu-park. Lalu, anak didik diajak untuk mempraktikkan cara merawat buah dan membuat kreasi craft (misalnya kolase, mewarnai gambar, dan lainnya) KABI: Kisah Nabi dalam Animasi yang Bermanfaat Membangun Akhlak Anak C. Hari 3: Mengenal Tanaman Sayur 1. Mengenal Sayur Anak didik mengamati berbagai sayur yang ditunjukkan oleh guru. Anak didik diberi kesempatan menyentuh atau membaunya. Setelah itu, anak didik diajak untuk bermain tebak nama sayur, misalnya dengan menunjukkan tiap sayuran, menyebutkan ciri serta manfaat sayuran tersebut, atau menutup mata anak serta membiarkannya meraba serta menciumnya untuk menebak nama sayuran. 2. Memasak Sayur Bersama Dengan melibatkan orang tua, anak didik diajak untuk memasak sayur dan makan bersama. Anak didik juga diajak untuk memakan sayur segar, misalnya mentimun atau sayuran lain yang biasa digunakan sebagai lalapan. Ajak anak didik bersama orang tua untuk bernyanyi lagu tentang manfaat sayuran dalam kegiatan ini. 3. Membuat Karya Seni dan Mendengarkan Cerita Anak didik bisa melakukan aneka kegiatan seni bertema sayuran, misalnya mewarnai gambar, menggambar, atau membuat kreasi kolase. Anak didik juga bisa diajak untuk mendengarkan cerita tentang sayuran. Baca juga: Aktivitas Menarik untuk Membuat Anak PAUD - TK Cinta Makan Sayur ( Topik: Diriku, Kegemaranku ) D. Hari 4: Mengenal Tanaman Hias 1. Mengamati dan Bermain Ajak anak didik bernyanyi tentang manfaat tanaman hias yang begitu indah, misalnya lagu “Lihat Kebunku”. Lalu, ajak mereka mengamati aneka tanaman hias yang ada di sekolah agar mengenal bentuk, warna, dan keunikannya. Lalu, anak didik diajak untuk bermain tebak-tebakan tentang tanaman hias dengan media gambar atau kartu. 2. Praktik Menanam Tanaman Hias Guru menyediakan sebuah pot mini dan tanaman hias dengan media tanam kantong plastik serta tanah. Lalu, anak didik diajak untuk menanamnya ke dalam pot. Kegiatan ini, bisa diawali dengan menghias pot masing-masing anak. E. Hari 5: Mengenal Tanaman Obat 1. Mengamati dan Bermain Guru menyediakan jahe, daun sirih, bawang putih, kencur, dan lainnya. Anak didik diajak mengamati dan membiarkan mereka menggunakan panca indera untuk mengenal setiap tanaman hias. Setelah itu, anak didik diajak bermain tebak tanaman obat, misalnya dengan menutup mata dan mencium tanaman obat untuk bisa menebaknya. 2. Mengenal Manfaat Lain dan Praktik Menanam Ajak anak didik mengenal salah satu manfaat lain dari tanaman obat, misalnya kunyit, yaitu sebagai media pewarna. Lalu, anak didik juga bisa diajak untuk mempraktikkan cara menanam kunyit. 3. Mengenal Minuman Herbal Ajak anak didik mencicipi minuman herbal, misalnya jamu beras kencur, jahe hangat, wedang sera, dan lainnya. Baca juga:Ajak Anak PAUD Belajar Jenis dan Manfaat Tanaman Obat dengan Variasi Aktivitas Seru! Guru PAUD Sahabat Educa, menarik sekali bukan variasi kegiatan di atas!? Semoga bermanfaat!

Hai Guru PAUD Sahabat Educa, Modul Ajar ini bisa digunakan sebagai panduan dalam mengajarkan dunia binatang, khususnya tentang hewan pemakan tanaman atau tumbuhan. Modul Ajar ini berisi aneka kegiatan menarik yang bisa diberikan kepada anak usia TK, khususnya 4-6 tahun. A. Informasi Umum Semester : 1 Kelompok usia PAUD : 4-6 Tahun Topik : Mengenal Makanan Binatang Sub Topik: Hewan Pemakan Tanaman LKA dari Educa Studio: Bagus untuk Perkembangan Kognitif dan Keterampilan Si Kecil B. Tujuan Pembelajaran Mengenalkan anak didik tentang jenis binatang dan tempat hidupnya. Membangun kesadaran anak didik agar merawat lingkungan sebagai tempat hidup hewan. KABI: Membantu Si Kecil Mengembangkan Karakter Melalui Animasi Kisah Nabi C. Kegiatan Harian 1. SOP Pembiasaan Rutin Harian Pada bagian ini anak didik diajak untuk melakukan SOP pembiasaan rutin harian dan pemeriksaan kesehatan tubuh. Anak diajak menyanyikan lagu pembuka kelas sebagai apersepsi, misalnya dengan bernyanyi lagu berjudul Kelinciku atau menonton video dongeng animasi berjudul “Kisah Tiga Kelinci” 2. Kegiatan Pembuka Anak didik berdiskusi bersama tentang video lagu yang baru saja ditonton / dinyanyikan. Apa nama hewan dalam cerita? Di mana tempat hidupnya? Apa makanannya? Artikel Terkait:1. Modul Ajar PAUD Terlengkap Segala Usia2. Modul Ajar dan RPPH PAUD - Topik: Hewan Pemakan Tanaman, Binatang - Kurikulum Merdeka Belajar 3. Kegiatan Inti sesuai Kurikulum Merdeka Anak didik mendapatkan penjelasan dari guru aneka jenis makanan hewan yang berasal dari tumbuhan, misalnya rumput, buah-buahan, sayur-sayuran, bambu, dan lainnya. Anak didik membuat karya kreatif dan melakukan aneka aktivitas agar semakin mengenal banyak hal tentang aneka hewan dan jenis makanannya. A). Kegiatan Musikal 1. Menyanyi dan Melakukan Gerak Lagu Anak didik menyanyikan lagu dan mengajak mereka melakukan gerak lagu, misalnya lagu berjudul “Binatang Nocturnal” Anak didik bisa berperan sebagai kelelawar dan burung hantu saat bernyanyi dan melakukan gerak lagu. B). Kegiatan Bermain 1. Bermain dengan Media Kartu Guru menyiapkan kartu bergambar wortel, rumput, bambu, bunga, aneka sayuran, dan lainnya. Guru juga menyiapkan gambar aneka hewan pemakan tumbuhan, misalnya kelinci, jerapah, kupu-kupu, kambing, dan lainnya. Anak didik bermain memasangkan gambar hewan dengan gambar jenis makanannya. 2. Bermain Peran Guru menyebar gambar aneka jenis makanan hewan yang berasal dari tanaman. Anak didik yang memerankan sebagai seekor hewan, harus menemukan makanan yang disukai hewan tersebut. 3. Menebak Nama Hewan Guru menunjukkan gambar aneka jenis makanan hewan, misalnya gambar “wortel”. Anak didik menyebutkan nama hewan yang menyukai jenis makanan tersebut. B). Kegiatan Membuat Craft 1. Membuat Topeng Guru menyiapkan kertas karton, pensil warna, aneka hiasan, dan desain gambar jenis-jenis hewan pemakan tanaman. Anak didik membuat topeng dengan bahan kertas karton 2. Menggunting dan Menempel Guru menyiapkan gambar aneka jenis makanan hewan herbivora dalam selembar kertas dan sebuah piring kertas. Anak didik memotong gambar-gambar tersebut dan menempelkannya pada piring kertas. 3. Membuat Kreasi Berbentuk Wortel Guru menyediakan kertas origami dan bambu. Anak didik membuat kreasi origami berbentuk bambu dan wortel. C). Kegiatan Praktik Baik 1. Mengunjungi Tempat Pembudidayaan Kelinci Anak didik bisa melakukan aneka kegiatan, antara lain: Sensory PlayAnak didik dapat meraba dan mencium berbagai jenis makanan kelinci, seperti daun dan wortel, untuk mengenali bahan makanannya. Menyusun Makanan Kelinci dalam KeranjangAnak didik menyusun makanan kelinci, seperti rumput dan sayuran, ke dalam keranjang sebagai cara mengenal jenis makanan yang tepat. Pemberian Makanan Langsung pada KelinciAnak didik memberi makanan langsung pada kelinci untuk belajar cara memberi makan dengan benar. Baca juga:Aneka KEGIATAN BERMAIN untuk MELATIH SENSORIK Anak: Untuk Persiapan Masuk PAUD / Kelompok Bermain D. Kegiatan Refleksi / Penutup Anak didik diajak untuk melakukan kegiatan: Menjawab pertanyaan guru tentang apa saja yang kegiatan yang dilakukan hari ini. Menceritakan perasaan mereka saat belajar dan setelah melakukan aneka kegiatan. Anak didik mendapatkan penugasan yang bisa dilakukan bersama orang tua, misalnya: Bernyanyi lagu “Anak Kambing Saya” bersama orang tua. Mendengarkan dongeng tentang hewan dan jenis makanannya. Berdiskusi dengan orang tua tentang pentingnya menjaga kelestarian alam sebagai tempat tumbuhnya tanaman (sumber makanan dari hewan herbovora). Semoga bermanfaat! Baca juga:Modul Ajar dan RPPH Tema / Topik: Binatang Pemakan Daging, Belajar Hewan - Kurmer PAUD / TK

Modul Ajar dan RPPH untuk anak usia PAUD - TK kali ini membahas topik “Aku Cinta Bangsaku” dengan sub topik Mengenal Bendera dan Lagu Kebangsaan Indonesia, yang dikategorikan untuk anak usia 4-5 tahun. Anak didik akan diajak untuk semakin memiliki jiwa patriotisme dan cinta tanah air, sehingga akan semakin tumbuh pula rasa bangga tinggal di Indonesia. Artikel Terkait:1. Modul Ajar dan RPPH PAUD - TK, Topik : Pahlawan Kemerdekaan - Tema Negaraku Kurikulum Merdeka Belajar 2. Modul Ajar PAUD Topik: AKU CINTA NEGARAKU, Sub Topik MERAYAKAN KEMERDEKAAN Indonesia | Kurmer TK Usia 4-5 Tahun A. Informasi Umum Semester : 2 Kelompok usia PAUD : 4-5 Tahun Topik : Aku Cinta Negaraku Sub Topik: Mengenal Bendera dan Lagu Kebangsaan Indonesia B. Tujuan Pembelajaran Anak didik diharapkan akan semakin menjiwai makna bendera merah putih, sehingga akan semakin tumbuh karakter pemberani dan percaya diri serta memiliki hati yang “putih” atau baik. Anak didik juga akan diajak untuk mengembangkan jiwa nasionalisme serta rasa cinta tanah air dan bangsa. C. Deskripsi Kegiatan Pada awal pembelajaran anak didik dapat diajak untuk menonton video yang merangsang akal dan semangat mereka melalui kegiatan menarik dan menyenangkan (menonton film, melakukan gerak lagu, dan lainnya). Selanjutnya, anak didik dapat diajak untuk melakukan aneka kegiatan yang merangsang pertumbuhan motorik, kecerdasan, dan mengembangkan karakter mereka, melalui kegiatan bermain, membuat craft, dan melakukan aktivitas menyenangkan lainnya. Di akhir pembelajaran, siswa diajak untuk berdiskusi dan melakukan refleksi tentang apa yang telah mereka pelajari, bagaimana perasaan mereka, dan hal-hal yang ingin mereka ceritakan setelah melalui pembelajaran. D. Kegiatan Harian 1. SOP Pembiasaan Rutin Harian Pada bagian ini anak didik diajak untuk melakukan SOP pembiasaan rutin harian, yaitu melakukan baris-berbaris di depan kelas, mengucapkan salam, mendaraskan doa, dan menyanyikan lagu mars sekolah. Siswa juga diajak untuk memeriksa kebersihan kuku, kebersihan gigi, kerapian rambut, dan kerapian pakaian.Siswa diajak menyanyikan lagu pembuka kelas sebagai apersepsi, misalnya dengan bernyanyi lagu “Berkibarlah Benderaku” sambil melakukan gerakan. 2. Kegiatan Pembuka Siswa diajak untuk berdiskusi dengan memberikan aneka pertanyaan tentang lagu “Berkibarlah Benderaku, misalnya: Apa judul lagu di atas? Lagu yang baru saja dinyanyikan menceritakan apa? Apa yang membuat kalian bangga menjadi anak Indonesia? Apa saja kekayaan yang dimiliki oleh Indonesia? Apa judul lagu kebangsaan Indonesia? Kapan lagu tersebut sering dinyanyikan? 3. Kegiatan Inti sesuai Kurikulum Merdeka Siswa membuat karya kreatif dan melakukan aneka aktivitas dengan tema : “Mengenal Bendera dan Lagu Kebangsaan Indonesia”, misalnya : Ajak Si Kecil Bermain Aplikasi Gim “Belajar TK dan PAUD" : Media Bermain dan Belajar Karya Bapak Andi Taru dan Tim Educa Studio. Berikut adalah beberapa kegiatan untuk anak PAUD usia 4-5 tahun yang dapat membantu menumbuhkan rasa bangga pada negara Indonesia: Baca juga: 10 CRAFT Membuat BENDERA Merah Putih: Meriahkan HUT Kemerdekaan RI 2024 | DEKORASI MURAH MERIAH 1. Membuat Bendera dari Kain Alat dan bahan yang dibutuhkan untuk membuat kreasi ini adalah kain merah dan putih, lem, dan gunting. Lalu, anak didik dapat diajak membuat bendera Merah Putih dari potongan kain yang ditempelkan pada karton atau tongkat. Bendera merah putih tersebut bisa dipasang di sekitar ruangan kelas atau di sekitar sekolah. Baca juga: Ide DEKORASI 17 Agustusan Anak PAUD: Hiasan Kelas yang MUDAH & MURAH 2. Membuat dan Memainkan Puzzle Bantu anak didik menyediakan alat dan bahannya, yaitu kertas karton, gambar bendera (dari Google), lem, penggaris, dan gunting. Cetak gambar bendera dari Google, lalu tempelkan gambar bendera pada kertas karton dengan lem kertas. Lalu, buatlah garis pemotongan gambar untuk membuat permainan puzzle. Setelah itu, potonglah gambar dari garis yang telah dibuat dan mainkan bersama anak-anak didik. 3. Menceritakan Sejarah Singkat Bendera Indonesia Buatlah cerita singkat tentang bendera Indonesia, berikut ini adalah salah satu contohnya: Bendera Indonesia dikenal dengan nama Sang Saka Merah Putih. Warna merah melambangkan keberanian, sedangkan putih melambangkan kesucian. Bendera ini pertama kali dikibarkan pada tanggal 17 Agustus 1945, saat Indonesia merdeka. Ibu Fatmawati, istri Presiden Soekarno, menjahit bendera ini dengan tangannya sendiri. Setiap tanggal 17 Agustus, bendera Merah Putih selalu dikibarkan untuk memperingati Hari Kemerdekaan Indonesia. Bendera ini adalah simbol kebanggaan dan persatuan bangsa Indonesia. Buatlah atau cetaklah gambar (yang bisa ditemukan di google atau digambar sendiri) yang mewakili setiap 1 atau 2 kalimat pada cerita di atas. Setelah itu, guru bisa menceritakan sejarah Bendera Merah Putih sambil menunjukkan gambar-gambar di atas. Baca juga: RPP PAUD Tema Bangsaku, Subtema Pakaian Adat Indonesia 4. Membuat Craft Berbentuk Bendera Indonesia Ada 3 craft mudah berbentuk bendera merah putih yang bisa diajarkan kepada anak didik, yaitu Bendera dari Tutup BotolSediakan sebanyak-banyaknya tutup botol plastik bekas. Lalu, cat bagian atas dengan warna merah dan putih dan susun menjadi bendera Indonesia di atas karton. Bendera dari Majalah atau Koran BekasSobek kertas koran bekas menjadi potongan-potongan kecil. Cat potongan dengan warna merah dan putih, kemudian ditempelkan pada karton untuk membentuk bendera. Bendera dari Sedotan BekasPotong sedotan plastik bekas berwarna merah dan putih menjadi bagian kecil. Setelah itu, tempelkan pada kertas karton, serta atur menjadi dua baris warna merah di atas dan putih di bawah untuk membuat bentuk bendera merah putih. Baca juga: Modul Ajar dan RPPH PAUD Tema Negaraku, Topik Lambang, Bendera, dan Lagu Kebangsaan 5. Melakukan Upacara Bendera Singkat Anak PAUD usia 4-5 tahun biasanya tidak terlalu betah mengikuti upacara bendera. Ajak anak didik mengikuti upacara bendera singkat, dengan susunan acara sebagai berikut: Pembukaan: Anak-anak didik berbaris rapi. Pemimpin upacara (guru atau anak yang ditunjuk) berdiri di tengah lapangan. Pengibaran Bendera: Bendera Merah Putih dikibarkan sambil diiringi lagu kebangsaan Indonesia Raya. Anak-anak didik menyanyikan lagu tersebut bersama-sama. Doa Bersama: Guru membacakan doa untuk para pahlawan yang gugur membela bangsa dan memohon semangat untuk anak-anak didik agar semangat belajar. Penutupan Pemimpin upacara menutup upacara, dan anak-anak kembali ke aktivitas lainnya. 4. Kegiatan Circle Time Kegiatan interaktif, menyenangkan dan sederhana yang bisa dilakukan antara guru dan anak didik di luar jam pembelajaran (misal saat break time) yang sesuai dengan Kurikulum Merdeka, Beberapa aktivitas di bawah ini bisa dilakukan saat circle time atau sebagai kegiatan di rumah, misalnya mengajak anak didik menyanyikan lagu “Berkibarlah Benderaku” bersama orang tua. Baca juga: Modul Ajar dan RPPH PAUD - TK, Topik : Bangsaku / Kemerdekaan Indonesia, Sub Topik: Upacara Bendera - Kurikulum Merdeka Belajar Sumber Referensi: 1. Parentcircle.com. (2023). How to teach patriotism to children [1] 2. Adayinourshoes.com. (2023). Patriotism [2]

Modul Ajar dan RPPH untuk anak usia PAUD - TK kali ini membahas topik Liburanku, dan sub topik kendaraan yang dipakai saat bertamasya. Melalui aneka aktivitas yang menyenangkan, siswa belajar tentang aneka jenis kendaraan atau alat transportasi yang digunakan saat berlibur. A. Informasi Umum Semester : 1 Kelompok usia PAUD : 2-3 Tahun Topik: Liburanku, Kendaraan untuk Bertamasya B. Tujuan Pembelajaran Siswa mampu mensyukuri anugerah Tuhan atas alam yang indah dan kendaraan yang bisa digunakan. Siswa mampu memahami jenis dan manfaat setiap kendaraan. Siswa mampu menjelaskan perilaku sopan dan baik saat menggunakan alat transportasi umum. Siswa mampu bercerita tentang pengalaman menggunakan transportasi umum. Siswa mampu membuat karya yang berhubungan dengan kendaraan. Siswa mampu belajar membaca, menulis dan berhitung sederhana dengan melalui kendaraan Untuk Mengembangkan Kecerdasan dan Karakter Siswa, Anda bisa Mengajak Siswa Membaca Buku Cetak (Dongeng, Kisah Nabi, dan Aktivitas Anak) karya Bapak Andi Taru dan Tim Educa Studio. Silakan klik DI SINI. C. Deskripsi Kegiatan Siswa menonton video lagu : BECAK Siswa menyebutkan berbagai macam kendaraan umum. Siswa menceritakan pengalaman menggunakan kendaraan umum. Siswa menjelaskan sikap yang baik dan sopan saat menggunakan transportasi umum. Siswa menyanyikan lagu tentang alat transportasi. Siswa membuat karya dan melakukan aktivitas bertema alat transportasi. Siswa belajar membaca dan matematika sederhana dengan tema alat transportasi. D. Kegiatan Harian 1. SOP Pembiasaan Rutin Harian Pada bagian ini anak didik diajak untuk melakukan SOP pembiasaan rutin harian, yaitu melakukan baris-berbaris di depan kelas, mengucapkan salam, mendaraskan doa, dan menyanyikan lagu mars sekolah. Siswa juga diajak untuk memeriksa kebersihan kuku, kebersihan gigi, kerapian rambut, dan kerapian pakaian. Siswa diajak untuk bernyanyi. Salah satu lagu referensi untuk pembuka kelas adalah “Alat Transportasi”. Koleksi Lagu Anak (KOLAK) Tematik TK dan PAUD: Lengkap, Asyik, Ramah Anak 2. Kegiatan Pembuka Menonton video lagu : Marbel Transportasi Siswa menjawab pertanyaan pemantik tentang video yang ditonton, misalnya : Apa hal menarik dari video yang baru saja ditonton? Sudah pernah liburan kemana saja? Apa saja kendaraan yang digunakan saat bertamasya? Kendaraan apa yang paling kamu suka? Program Afiliasi Educa menawarkan penghasilan pasif, hanya dengan membagikan kode afiliasi yang kamu miliki. 3. Kegiatan Inti sesuai Kurikulum Merdeka Siswa membuat karya kreatif yang berhubungan dengan tempat wisata. Aplikasi Gim “Pelajaran TK dan PAUD" : Media Bermain dan Belajar Karya Bapak Andi Taru dan Tim Educa Studio. 1. Membuat Craft  Kreasi berbentuk becak Kreasi berbentuk mobil Kreasi berbentuk balon udara 2. Bernyanyi Lagu berjudul “Becak” Lagu Berjudul “Kapal Pesiar” 3. Lembar Kerja Anak Lembar Kerja Anak bertema alat transportasi 1 Lembar Kerja Anak bertema alat transportasi 2 Lembar Kerja Anak bertema alat transportasi 3 LKA PAUD GRATIS dari Educa Studio: Edukatif dan Praktis 4. Belajar Warna Kendaraan Dengan media mainan kendaraan, guru menanyakan kepada siswa warna setiap mainan kendaraan. 5. Bermain Puzzle Guru meminta siswa menyusun puzzle bertema kendaraan. 6. Games Interaktif dan Edukatif Educa Bermain Marbel Transportasi 7. Menghitung Roda Mainan Kendaraan Guru meminta Siswa menghitung jumlah roda mainan kendaraan. 8. Bercerita tentang Kendaraan Guru mengajak siswa bercerita tentang kendaraan dengan media aneka mainan alat transportasi. 9. Bermain Kendaraan Air Guru mengajak siswa memainkan alat transportasi air, misalnya kapal, pada sebuah ember berisi air. 10. Membacakan Buku Bertema Kendaraan Guru mengajak siswa bercerita tentang kendaraan dengan media sebuah buku bertema alat transportasi.. 11. Menonton Video Dongeng Guru mengajak siswa menonton dongeng berjudul “Asal-Usul Kota Salatiga” dan mendiskusikan alat transportasi yang ada di dalam dongeng. 12. Bermain Mencari Kendaraan Guru menyembunyikan aneka mainan kendaraan di dalam kelas, dan meminta siswa mencarinya. Saat menemukan sebuah mainan, siswa harus menyebutkan nama dan ciri-ciri kendaraan tersebut. 13. Mengenal Suara Kendaraan Guru memutarkan media audio dengan tema suara kendaraan, lalu meminta siswa menebak nama kendaraan tersebut. 13. Membuat Poster Bertema Sikap Baik di Dalam Kendaraan Umum Siswa membuat atau menghiasi poster bertema perilaku baik di dalam kendaraan umum. 14. Mengamati dan Berdiskusi tentang Aturan Menaiki Kendaraan Umum Siswa mengamati sebuah poster iklan sosial masyarakat tentang perilaku yang baik di dalam transportasi umum. Baca juga: Modul Ajar : Modul Ajar dan RPPH Paud Usia 5-6 tahun - Topik : Liburan, Barang Yang Perlu Dibawa Saat Tamasya - Kurikulum Merdeka 2024. Modul Ajar : Modul Ajar dan RPPH Paud - TK - Topik : Liburanku, Tamasya Ke Pantai - Kurikulum Merdeka 2024. 4. Kegiatan Circle Time Kegiatan interaktif, menyenangkan dan sederhana yang bisa dilakukan antara guru dan anak didik di luar jam pembelajaran ( misal saat break time ) yang sesuai dengan Kurikulum Merdeka antara lain: a. Berdiskusi Guru bisa memberikan aneka pertanyaan dan instruksi pemantik diskusi antara lain: Bagaimana perasaanmu saat bermain dan belajar di sekolah? Kendaraan apa saja yang pernah kamu naiki? Kendaraan apa yang paling kalian suka? Apa alasannya? b. Beraktivitas Guru bisa meminta orang tua siswa untuk melakukan aktivitas bersama siswa, misalnya mengajak anak-anak untuk mendengarkan cerita, menggambar atau berbagai aktivitas yang lain. Berikut bisa dilakukan bersama: Bermain gim edukasi: Marbel Pelajaran TK dan PAUD Menonton video : Asal-Usul Kota Salatiga Belajar literasi numerik dengan gim edukasi : Marbel Angka. Bermain literasi dengan gim edukasi : Marbel Membaca. Semoga Modul Ajar dan RPPH dengan tema "Aneka Tempat Wisata" ini bermanfaat untuk menjadi panduan guru dalam mengajar anak-anak Semangat mengajar, jaya selalu guru PAUD Indonesia! Sumber Referensi: 1. Freepik.com. (2022). Happy mother son wearing face mask [1] 2. Eurokidsindia.com. (2022). 15 Amazing transportation activities [2] 3. Empoweredparents.co. (2022). Transportation activities for preschoolers [3]